Hunsrück-Schule

Die Grundschule in Berlin-Kreuzberg.

FAQ Category: Unterricht und Lernen

  • Wie werden Kinder individuell gefördert?

    Kinder erhalten bei Bedarf zusätzliche Förderung, beispielsweise im Bereich Sprache, Lernen oder sozial-emotionale Entwicklung. Ziel ist es, jedes Kind entsprechend seiner individuellen Voraussetzungen zu unterstützen.

    Bereits vor der Einschulung nehmen wir Ihr Kind in unserem Ersti-Parcours bzw. der Klasse 0 in den Blick. Auf diese Weise können wir Kompetenzen, Stärken und Bedarfe der Kinder einschätzen und frühzeitig Förder- und Unterstützungsmöglichkeiten aktivieren, wenn dies sinnvoll erscheint. Über alle Schritte informieren wir Sie und beziehen Sie mit ein.

  • Wie werden Leistungen bewertet?

    Die Leistungsbewertung erfolgt auf Grundlage der Berliner Grundschulverordnung. Neben den Lernergebnissen werden auch Lernentwicklung und individuelle Fortschritte berücksichtigt.

    Bis einschließlich Jahrgangsstufe vier bekommen die Kinder an der Hunsrück-Schule keine Zensuren, sondern differenzierte Rückmeldungen in Form von Indikatoren oder verbalen Formulierungen auf dem Jahreszeugnis. Zum Schulhalbjahr werden mit Eltern und Kindern Lernstandsgespräche geführt, die das Halbjahreszeugnis ersetzen.
    In Jahrgangsstufe 5 & 6 erhalten die Kinder nach jedem Halbjahr Notenzeugnisse und eine Beurteilung des Arbeits- und Sozialverhaltens.

  • Wie sind die Klassen organisiert?

    Die Klassen 1 bis 3 arbeiten jahrgangsübergreifend. Kinder unterschiedlichen Alters lernen gemeinsam und können sich gegenseitig unterstützen und voneinander lernen.

    Ab der 4. Klasse lernen die Kinder bei uns in Jahrgangsklassen und bereiten sich allmählich auf den Übergang zur weiterführenden Schule vor. Individuelles und kooperatives Lernen wechseln sich hier ab.